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天堂鸟作文合作手册



天堂鸟,是高贵典雅的鹤望兰,翘首等待一生的绝美;


天堂鸟,是色彩斑斓的天国神鸟,有它出现的地方,梦会变得更加瑰丽;


天堂鸟,是姑苏水乡诗意江南飞翔出的一个个小精灵,他们聪颖天真,他们用隽永文笔、用清水淡墨、用流动线条描摹出一个别样的艺术世界。


8年办学历程,风雨同舟,打造出科目齐全、特色鲜明的综合性大型教育培训机构。


8年办学历程,兼收并蓄,营造出气质典雅、从容谦和的文化氛围。   


8年办学历程,教学相长,培养出博学善教、勤奋创新的教师团队。  


 “快乐、自由、飞翔”,是天堂鸟教育一以贯之的教学理念。唯有兴趣的培养,唯有心灵的畅达,我们才可以在文学、艺术的天地里驰骋飞翔。忆初唐四杰中的王勃,登高望远,即兴赋诗《滕王阁序》,留下了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的千古名句;忆暮春时节兰亭雅集,书圣王羲之感慨光阴流逝,泼墨写了天下第一行书。心灵引导行动,行动直指心灵,两者相得益彰,人生幻化唯美。


 


◆第一章:天堂鸟作文简介


→创始人简介——中国作协会员、江苏省作协签约作家、天堂鸟教育校长葛芳


→我们的口号——把不会写作文的孩子交给我们,我们会让他爱上写作;把会写作文的孩子交给我们,我们会让他走上文学之路。


→天堂鸟作文理念:快乐、自由、飞翔


→天堂鸟作文项目分类


作文培优班


精品小作家班  


文质学堂国学班


◆第二章:核心竞争力


→天堂鸟作文特色


1、阅读、写作双结合


2、先立人,后立文


3、教材编写体系符合学生认知规律和年龄特点


4、师资队伍雄厚,教学资源广博


→天堂鸟作文教学内容和目标


→附:小学二-六年级段教案、课件


5、参与全国公益性爱心捐赠活动启迪孩子感恩、友爱


6、回归母语教学,渗透中国传统文化


◆第三章:合作与服务


→加盟优势


→加盟流程


→加盟支持




◆第一章:天堂鸟作文简介



创始人简介  校长葛芳


葛芳,女,1975年出生,原籍江阴现居苏州,文学硕士,中国作家协会会员,江苏省作家协会签约作家,鲁迅文学院第十九届中青年作家高级研讨班学员。获江苏省第四届紫金山文学奖,第五届冰心散文奖。天堂鸟青少年教育基金创始人。曾在《钟山》、《上海文学》、《花城》、《中国作家》、《青年文学》、《散文》、《美文》等杂志发表小说散文。中篇小说《去做最幸福的人》被《中篇小说选刊》转载。散文多次被《我最喜爱的中国散文100篇》、《散文选刊》、《意林》等选载。著有散文集《空庭》《隐约江南》、小说集《纸飞机》等。


教学风格:她以渊博的文学知识、以纯熟的写作技巧、以娴雅亲切的教学态度,高屋建瓴,引领学生在文学的殿堂里遨游。语文的外延是生活,文学的外延是人生。用一颗富有怜悯心的慧眼去观察生活、热爱生活,写作必会提升到新的境界。


天堂鸟作文简介


天堂鸟教育是民政局、教育局批准成立的非学历教育机构,是苏州市首屈一指的教育品牌。


天堂鸟教育前身是吴中少年写作基地,200561成立,提出了“我写作,我自由,我执著,我飞翔”的学习口号,期间得到了苏州市作家协会的大力支持,成为苏州市加强未成年人思想道德建设的窗口,提高少年儿童阅读与写作水平的场所,作家与少年儿童沟通与交流的平台。


2007年天堂鸟教育得到政府文化教育部门的大力支持,一家大型综合教育机构—“天堂鸟教育”正式成立。数年间,“快乐,自由,飞翔”的教学理念已深入人心。博学善教、勤奋创新、上进求真的教风为该机构赢得了良好的社会声誉。


天堂鸟教育培训中心成功地创出一套别具一格的作文教育思路。它把快乐游戏、经典阅读、成长感悟结合在一起进行写作教学,使得课堂轻松愉悦,同时也全面提升学生的文学素养和写作水平。这种教学模式既有效促发学生的写作兴趣,又能在较高层次提升学生写作技巧与艺术感悟。


千里之行,始于足下。高考作文增值至70分,这一举措无疑再次提升了作文的重要性。“天堂鸟”教育提倡的“自由——快乐——成长”作文模式注重应试性和文学性,它提供了一个学习平台,让同学们在小学期间奠定了良好的写作基础,同时也增强了文学修养,更有不少同学,创作激情被点燃,萌生了当作家的愿望。


3、作文教学特色:


(1) 作家型老师、精品化教学。


(2) 开设天堂鸟阅读长廊和公共阅览室。酝酿浓厚的写作氛围,作文教室名字别具一格,如翰林院、学士府、太液池、清风馆、曲溪楼。


(3) 定期邀请著名儿童文学作家作公益性精彩讲座。


(4) “寓教于乐”的上课方式、“生动有趣”的游戏活动、“循序渐进”的教材设计、“科学全面”的教育咨询。


(5) 特色的口号教育。简洁明了、铿锵有力的口号,能够深入学生的心灵,帮助学生养成良好的写作习惯。


(6) 为学生提供广阔的写作平台,鼓励学生踊跃投稿,学生文章也屡屡发表在国家级、省、市刊物上,另外天堂鸟拥有官方网站发表平台和期刊《天堂鸟》、《春水》,文学报《天堂鸟文学社》。


(7) 定期举办丰富多彩的学期主题活动,如写作之星评定、主题沙龙活动、夏令营活动等,拓展学生视野,提升学生的学习兴趣和学习热情。


(8)《童话王国》特邀学校。定期推荐优秀作品至《童话王国》刊物发表。


 


 天堂鸟作文理念         快乐、自由、飞翔


 


作文培优班


面向大批量的对于如何写作文产生迷惘的学生,天堂鸟作文将以全新、独特、精致的面貌出现,孩子们会欣然接受:原来写作作文就是和它一起游戏、一起生活、一起插上想象的翅膀。


精品小作家班


对于有写作特长的孩子,广泛的阅读、系统的中国文学梳理成为必修课,对于不同的文学样式(小说、散文、诗歌、戏剧)的创作,作家老师将把自己写作感悟揉于其中,有步骤、有目的、有趣味地引领孩子登堂入室,真正踏入文学殿堂。


文质学堂国学班


文质学堂少儿精品国学班,融四书五经,琴棋书画于一体,旨在扬中华美德,启炎黄心智。在典雅庄重的氛围中,课课书声朗朗,古风翩翩;堂堂琴韵长流,棋德常存;节节泼墨挥毫,书画为友。


 文质学堂少儿精品国学班,顺应时代潮流,与时俱进,悉心设计、积极筹办、旨在继承中华民族的传统美德,弘扬泱泱华夏的民族文化。在中华文化的浸润熏陶中,在国学经典的春风化雨中,让孩子从小具备一种由内而外的大气和儒雅,个个都是谦谦君子,人人都是气质淑女。





◆第二章:核心竞争力



天堂鸟作文特色


1、阅读、写作双结合


        苏轼说过:“劳于读书,逸于作文。”杜甫也曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”语言需要借鉴、模仿和创新,写作应该建立在阅读积累的基础之上。天堂鸟作文注重阅读,每学期推出“经典阅读、快乐写作”,指定阅读新蕾出版社推出的“纽伯瑞儿童文学大奖”名著系列,并进行征文、手抄报、读书沙龙等形式多样的体验来推动写作。


2、先立人,后立文


        天堂鸟作文倡导以德为先的育人理念。特别是将国学中的经典《弟子规》、《三字经》等蒙学教育引入课堂。每课前都有一段《弟子规》,让学生不仅会背诵,并且要理解意思,更重要的是让学生践行弟子规,引导孩子怎么样去做一个懂得感恩,做一个讲诚信、团结的孩子。


3、教材编写体系符合学生认知规律和年龄特点。


       从最基础的写作知识、方法入手。从最基础的说好一句话,然后层层深入,由浅入深,由易到难,形成了系统的知识体系。既尊重学生年龄特点和小学生的认知规律,容易被学生所接受,又遵循了文学规律和语言学规律进行编排,这样就从一开始让学生产生对作文的亲近感,激发了学生的学习兴趣,促使学生养成良好的写作习惯,为学生写作发展奠定基础。摒弃了其他一些作文指导教材过于成人化,模式化的倾向,容易被孩子接受。


4、师资队伍雄厚,教学资源广博,邀请国内知名作家不定期进行文学讲座,签名赠书、沙龙交流,发挥辐射效应,焕发学生文学创作的激情。


 


天堂鸟作文教学顾问:


范培松,历任苏州大学教师及中文系副主任、主任、讲师、教授、博士生导师,苏州大学文学院文学研究所所长。苏州作家协会主席。著有专著《散文天地》、《散文写作教程》、《悬念的技巧》、《报告文学春秋》、《中国现代散文史》、《二十世纪中国散文批评史》,主编《写作教程》、《文学艺术学例》、《文学写作教程》、《中外典故引用辞典》、《中国散文通典》等。


 


天堂鸟教育作文名师团队教学部主任:


杜怀超老师: 70年代末,江苏人,著名散文家、小说家,中国作协会员,江苏省作协签约作家,宿迁市文联签约制作家,鲁迅文学院21届中青年作家高研班学员,获中国作协重点作品扶持,孙犁散文奖,林语堂散文奖,言子文学奖,著有《一个人的农具》《乡村物语》《生活课》等四部。拥有18年教龄,小学高级教师。


迄今为止,天堂鸟教育共邀请五十多位中国作协会员至天堂鸟教育参加文学盛宴,与孩子们零距离接触,共同分享文学魅力。


5、参与全国公益性爱心捐赠活动启迪孩子感恩、友爱。也获得了良好的社会声誉。


天堂鸟教育连续八年给全国贫困山区孩子捐赠衣物、书籍、文具用品。受赠学校有:广西巴马赐福小学、四川平武常桂小学、西藏曲珍孤儿院、江西浮梁县江村中心小学等。


天堂鸟教育孩子积极参与捐赠活动,并采用书信形式和山区孩子长期保持联系,不仅拥有了一份真挚友谊,还有力提升了写作水平。

6、回归母语教学,渗透中国传统文化


2014年起进入中国传统文化蓬勃发展的新纪元,无论是十八大报告提出社会主义核心价值观,习近平在主持******中央政治局第十三次集体学习时,强调培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化,还是习近平会见台湾代表团时与从事传统文化教育的李传洪亲切握手,无一不在表明国家弘扬中国传统文化的决心。天堂鸟教育也担负起时代的重任,以坚定的信念和自信共同实现中华民族的伟大复兴。


天堂鸟作文在教学活动中有力渗透中国传统文化,将《弟子规》《三字经》《千字文》《笠翁对韵》《大学》《中庸》《论语》《孟子》《老子》《庄子》《唐诗三百首》《宋词三百首》《元曲三百首》等优秀篇目融入到教学环节中,培养学生良好的文学鉴赏能力,奠定扎实的古文功底。






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