听作家讲座,沐知识甘霖丨眼中有所见,心中有所思,笔下有所达

2019-12-30 14:23


一场接一场的作家讲座,让十二月的苏城更加文艺盎然,也让天堂鸟的孩子们接收了一次高贵的文学洗礼。




《阅读,让童年的小船启航》,一双双亮晶晶的小眼睛,紧紧盯着儿童文学作家王苗老师的精彩讲座;著名散文家汗漫老师的《山水文章》,引领孩子们进入了更高的散文创作境界,山水即人心,在山水之间获得身心的安放;江苏省作协副主席、著名儿童文学作家祁智老师生动有趣的《好故事从哪里来》打开了孩子创作故事的新视角。

作家老师们不仅分享了各自与阅读、写作之间的故事,也向在场的不同年龄段的孩子们教授了写作技巧。

下面就让我们一起走进三位大咖的讲座现场,共同聆听一场盛大的文学盛宴。


12月21日下午,在天堂鸟梦想剧场,一双双期待与渴望的大眼睛等来了著名儿童文学作家王苗老师的精彩讲座《阅读,让童年的小船启航》,王苗老师和在场的90余名孩子们分享了自己童年阅读的故事以及创作《雪落北平》京味小说的经验。


刘苏淇作为学生代表,现场饱含深情地朗读了她《写给王苗老师的一封信》。孩子们为迎接作家老师的到来,都早早做好准备,不仅把书读的很细致,圈圈画画,有了自己的思考感悟,也纷纷写下想对王苗老师说的话。这样在现场和作家交流互动才会更深入更高效。


同时,王苗老师围绕“人为什么要读书”和孩子展开热烈的讨论,分享自己小时候爸爸贴墙书的故事,以及一部部世界有名的经典有趣的童话故事,引导并启示孩子通过读书,保持永远的好奇心和想象力,培养坚韧的意志和阳光向上的品格,培养情感和审美能力,做一个更加完善的人






讲座结束前,孩子们和王苗老师进行了一次文学上的对话,他们把心中对于写作很多小小的困惑都拿出来请教了老师,王苗老师也很温柔耐心地给与了真诚的解答,孩子们心中一团团迷雾随着老师由浅入深的阐释也渐渐拨散开来。



时隔一周,12月29日,孩子们期盼已久的著名散文家汗漫老师和江苏省作协副主席、著名儿童文学作家祁智老师如期来到了天堂鸟教育梦想剧场。


这天上午,由汗漫老师带来一场有关“山水文章”的散文创作分享,讲座伊始,汗漫老师就题目“山水文章”做出了深刻而详细的阐释,提出“山水即人心”的散文观,他认为,看山水的那一刻,山水是会安慰我们,在山水之间能够获得身心的安放



汗漫老师提到,西方人有西方的信仰,西方文化强调“信(相信)、望(眺望)、爱(人与人要爱)”,而东方文化强调的“真、善、美”正是和山水相契合的,中国人有山水的信仰,水滋养着我们,水不会与我们发生争斗(除非人类违背自然规律),正常我们都可以从山水中得以净化各自的心灵



回到具体写作相关问题的讨论,汗漫老师还给在场的老师同学们提出了四个关键词:文章(写作)、阅读、语言、题材


文章对于我们的意义是什么?来到天堂鸟学习的孩子们,也许是希望自己有朝一日可以成为一个作家,但汗漫老师认为这可以当做一个目标去实现它,但不一定非要成为一名作家,真正来这儿的目的更应该是成为一个能阅读、能表达、能思考的一个思考者、写作者,真正做到“立德(做一个品德高尚的人)、立言(传达思想感情)、立功(做一个对社会有用的人)”


怎么样思考?怎么样去表达?怎么去建立联系?这些统统离不开平时的阅读、思考、写作的习惯。汗漫老师对初中的孩子们也提出一定要开阔知识视野,这样才能临阵不慌。不管将来做什么,言都是很需要的。逐渐从语言的错位提升至语言的到位



对于阅读,汗漫老师给出的建议是:要由点到面地读,由浅入深地读,由纯到杂地读。“气盛言宜”,文章中的气质都是需要通过大量的阅读积累,正确表达而成。


第三个关键词是语言。写作就是写语言,语言不好,思想就没有力量。什么是好的语言?准确无误、真情实感,有感染力。要炼,炼字,炼词,炼句,炼意


最后一个是题材。什么都可以写,多观察,眼中有所见,心中有所思,笔下有所达

汗漫老师通过自己亲生写作的体验和领悟,结合著作《南方云集》,给孩子们分享了宝贵的写作技巧和秘诀非常实用,孩子们也频频点头,笔尖唰唰唰地记录了下来。


著名诗人思不群老师、吴中区教育局梁莉老师以及葛芳校长,也都与汗漫老师进行了灵魂的互动,就“如何从个人性的我抵达广阔的我们”,汗漫老师讲到,游记,也是记游,不仅是身体的游走,还有精神的游走。山水和我们之间产生了什么样的呼应?在伟大的作品面前,我们有种成长感。伟大的山水面前,也有一种成长感。要带入思考,才能获得成长感。要始终带着一颗心去行走,身游更要神游,才能抵达更为开阔的我们





下午迎来了祁智老师的讲座《好故事从哪里来》,祁智老师一连串精彩的故事不时引起孩子阵阵笑声,笑声之余也带给了孩子很多思考。


听着一个个精彩故事的孩子们沉浸在一片欢笑中



笑声之余更多的是思考


祁智老师讲的不仅仅是一个故事,更是一个个写作的故事。好故事到底从哪里来?其实就是从我们的生活中来


祁智老师也给孩子们支了几招:首先写故事一定要写“事故”;其次看见什么写什么,看见什么仔细写什么,看见什么仔细写感动你的是什么,这也就是写作中要求的(真实、具体、生动);最后是永远要准备好的故事


何为好的故事?好的故事是知道上一句,却不知道下一句是什么。祁智老师还认为,一个好的故事就像魔方,每个同学都精心准备3-5个好故事就能从容应对各种考试和竞赛。



另外,祁智老师将自己孩童时代的经历也写成了一部好故事,一本曾被央视评为“2014年中国好书”的《小水的除夕》。小作家班孩子们不仅认真细读了祁智老师的著作,他们利用课后时间还排练了一段精彩的课本剧,每个孩子在舞台上生动地再现了小说中的人物形象和语言,传神有趣,也获得了祁智老师的认可。



快乐的课堂,不断碰撞出思想火花的作家讲座,这些都将成为孩子们成长过程中一段美好的经历。沐浴了一场接一场文学讲座的孩子们,相信他们一定朝着心中所向又迈进了一大步。



END



图文编辑丨常 玉

审核校对丨葛 芳、牛泽红


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