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语文素养需从小培养丨少年文学院两场讲座精彩分享

日期:2019/3/16 14:16:09 人气:112


人文   大讲堂

春寒料峭,却阻挡不住求学之心的火热。2019年2月23日至24日,吴中区少年文学院的孩子们迎来两场作家讲座,孙晋诺老师分享语言的魅力,葛芳老师分享如何培养良好的阅读和写作习惯,还给孩子和家长们上了一堂精彩的作文课。作家老师们一起分享阅读和写作的乐趣,用文学的魅力为孩子的文学梦想添上更绚丽的色彩。

语言的味道

主讲人:孙晋诺

孙晋诺


省特级教师、优秀教师,江苏师范大学兼职硕士生导师,专题式阅读教学的发起人。先后主持完成了国家级、省级规划办课题两项,目前继续主持省级课题“专题式阅读教学——叶老‘目标’说实践研究”工作。在《中学语文教学参考》《中学语文教学》《语文学习》《语文建设》《语文知识》等专业期刊上发表论文五十余篇,出版《我教语文》教学专著、《中国小说欣赏》《中外传记选读》《语言文字应用》等多本选修教材。2015年主持成立“孙晋诺工作室”,始终坚持“做一个教育田野上的农民”。  现任教于苏州中学园区校。

“他是我的太阳。”

这样的语言会出自一个怎样身份的人之口呢?

孙晋诺老师告诉我们,这句话出自一个目不识丁的老夫人之口。她之所以能说出这句话,有着复杂的家庭背景和人生波折。丧夫失儿,天塌地陷;留下幼孙,嗷嗷待哺,漫漫长夜,无尽的苦难,她一点一点熬了过来。现在,孙子终于长到十二三岁了,虽然自己已老去,但后继有人,老夫人度过劫难,终看到晨曦,她发自生命深处的感慨和期望。这是极为幸福的味道,是度尽劫波后看到希望的欣慰滋味。

带有生活滋味的语言是从生活中生长出来的,是经过长时期的生活积累形成的。孙晋诺老师教孩子们在生活中感受语言的味道。孙老师的课堂如此有趣,在文字里读人生,把生活当作课堂,传递生命的气息,孙老师引导孩子们在色彩斑斓的生活浪花中感受语言的形象、情境、思想甚至于精神,从而让他们学会记忆和欣赏,变抽象性的概念为具体的语言,让孩子们闻到语文课的芳香和还原了生活的本真,得到智慧的琼浆,感受到生活丰富的色彩,享受语言的无穷魅力。难怪少年文学院的孩子们都如此专注,积极回答问题,认真记录笔记。

写作是写人的,因此,首先不是到作文选里学文学,而是到生活中学文学。

生活是语言的宝库,精彩语言琳琅满目。听完这节课,相信孩子们会更认真的观察生活,让自己的语言更有味道。

葛芳


苏州天堂鸟教育校长
中国作家协会会员
江苏省作家协会签约作家
吴中区作协主席

吴中区少年文学院院长
紫金山文学奖、冰心散文奖获得者

吴中区“艺术名家”

出版书籍:散文集《空庭》《隐约江南》《行走苏州·古镇乡村》《南极之南,远方之远》

小说集《纸飞机》《六如偈》

2月24日上午十点,吴中区作协主席、吴中区少年文学院院长葛芳老师给中低年级的学生和家长们带来一场精彩的讲座。葛老师首先对今年的高考语文卷做出一系列分析,高考语文改革已经向我们放出信号,做好高考语文卷,要从中小学抓起!读名著、积累古诗文、学写作,已经是学好语文刻不容缓的事情。

熟悉葛老师的人都知道,她注重对孩子们阅读和写作素养的培养,以幽默的语言、生动的事例受到学生们的喜爱,看现场一双双专注的眼睛就知道葛老师的讲授多么吸引人。

现场作文课

苏州天堂鸟教育作文学科在提高阅读写作方面得到了广大学生和家长的一致认可,天堂鸟教育美女老师——万灵红就在现场给孩子们上了一场有趣的作文课。

万灵红


天堂鸟儿童文学作家教师。苏州科技大学,汉语言文学专业,文学学士。从事作文教学三年,语言风趣,富于哲理,在教学中善于创新,情景式教学让学生快乐作文。用阳光、自信、积极向上的人生态度影响学生,让学生在愉悦中收获知识,收获成长。

“饥饿食物排行榜”让孩子们兴致勃勃地描述起自己喜欢的食物,坐在后面的家长不时被童声童言逗得哈哈大笑。孩子们踊跃举手回答问题,在万老师的引导下,学会用多种手法描述食物,去完成一篇优秀的作文。

最后,葛老师用几张图片激发孩子们的想象力,并进行角色身份的指导,让他们学着去书写自己心目中的童话故事。一个半小时的讲座,不仅让孩子们意犹未尽,家长们也收获不少。

很多家长没有意识到,认为孩子年龄小,到了初高中语文自然就能学好。其实,语文的学习能力,越早提升越好!通过这次讲座,相信也给家长们在如何从小开始培养孩子的阅读和写作素养这个方面带来启发。

END

  • 图文编辑:王志敏

  • 审稿:葛芳、牛泽红

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